广播电视编导专业1.专业特色（1）本专业在教学中注重高技术引领下“艺术技术融合、硬件软件兼备”的特色。（2）坚持以就业市场为导向，以培养高素质复合应用型、拔尖创新型和国际化人才为目标，构建理论学习、岗位见习、体验实习和专业实习“四习一体”的实践模式。一方面利用课内实践教学和校园电视台等平台进行校内实践活动；另一方面利用第二课堂，充分调动教师积极性，带动学生参加校内外各类专业赛事、活动，并与校外1+10实习实训基地建立共同制作节目、联合培养学生的良好互动机制，使学生真正得到锻炼。（3）将“职业化”培养范畴的“职业思维”、“职业技能”、“职业气质”、“职业语言”四个方面贯穿于人才培养的各个环节，落实到课堂教学和实践教学中。（4）以“立足苏北、面向全省、加强实践创新能力，抢占就业制高点”为理念，大力改革教学方法和考核形式，形成“立足广电资源、强化影视基础理论、以技能训练为核心、主打电视节目制作”的人才培养方案，并且在实践教学体系中引入国家职业技能培训和鉴定，如普通话等级考试、国家职业摄影师资格证、广播电视编辑记者证、播音员主持人证等，拓宽学生的就业途径。2.培养目标本专业培养在电视节目策划、创意、制作等方面具有扎实的理论知识与实践技能，具有较高政治修养、理论水平、认知能力和审美能力，能够在广电机构及其他传媒、企事业单位从事广电节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型传媒人才。 广播电视学专业1．专特特色（1）以市场需求为导向的专业性人才培养模式。立足于市场需求，抓好专业建设，培养胜任融媒体业务和创新创意突出的实践型、研究型媒体高端人才。（2）课程结构设置突出专业实践应用特色。在大类平台课程体系框架下，对基本的专业基础课程革新，强化融媒体业务色彩；加大选修课、个性发展课程比重，大幅度提高实践教学投入；将科研融入实践教学，整体上突出实践教学，侧重实践能力培养。（3）一专多能、创新创意的高素质人才培养标准。应对融媒体时代对复合型新闻人才的需求，提高专业标准，注重综合素质的培养，具有理论素养和创新思维；打造写作、制作、编辑、策划、创意等能力，培养“更专业、更厚实、更高端”的复合型融媒体实战人才。2培养目标本专业总体目标培养具有较好的人文与科学素养、宽厚的专业基础、较强的社会责任感、较好的创新能力和终生学习能力，就业竞争力强、人格健全的高素质创新型专门人才，立足于新闻传播学学科基础，适应全球化、数字化和媒体融合新形势下的广播电视等媒体传播需要，具有扎实的人文社科底蕴和坚实的广播电视基础理论知识和专业技能，能在广播电视台、视听新媒体、文化传媒公司及其他企事业单位宣传部门从事记者、编辑、摄影、摄像、宣传、策划、编导、文案等工作的高素质应用型专门人才。 广告学专业1.专业特色作为江苏省办学最早的广告学专业，经过20多年的办学实践，已形成较为鲜明的专业办学特色。具体表现在：（1）以核心能力为导向的人才培养理念。明确把广告策划与创意能力作为专业核心能力，围绕该能力培养，科学论证，改革人才培养目标，明确了上、下游关联能力，构建了系统的“策划创意能力链”。（2）以市场需求为导向的人才培养模式。突出培养市场急需的广告策划创意人才和新媒体传播与广告设计制作人才，注重强化培养学生的专业综合素质和实践应用能力。（3）科学的课程结构设置。结合市场需求、专业定位和人才培养规格要求，围绕传播学、设计学和市场营销学三大主干学科，设计专业必修课程模块；围绕学生实践能力培养，设计专业综合实践课程模块。（4）立体综合的实践体系构建。综合实践课程+专业社团活动+暑期实习+综合毕业实习+综合毕业设计，推行“保真实战训练模式”，让学生以多种方式接触客户，开展实际业务运作，渐进提高学生策划创意能力。2．培养目标总体人才培养目标：以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际化广告传播人才。实行分类型人才培养模式，培养新媒体设计创新型人才、策划创意复合型应用人才和国际化研究型人才。专业人才培养目标：专业具体培养能适应现代广告业、传媒业和其它类型文化创意产业发展需要，能够在广告公司、大众媒体和新媒体、市场调研与咨询策划机构、政府机关或企事业单位和文化创意产业相关部门，从事现代广告及营销传播运营、广告策划创意、广告设计制作、新媒体传播、媒介经营管理、市场营销管理、市场研究等方面工作的高级应用复合型人才，且能快速成长为行业高层次专业技术人才或专业管理人才。 影视摄影与制作1.专业特色我校影视摄影与制作专业以影视制作的相关理论知识和实践操作技能为基础，致力于培养艺术鉴赏力佳、专业技能强，富于创造力，具有团队协作精神，同时具备较高的理论修养、艺术素质和实际动手能力，可以从事各类影视节目摄影、图片摄影与后期制作的专业技能人才。通过专业基础理论知识的学习，实践教学对操作能力的强化使输出的人才能够在各级电视台、网站、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、新媒体传播公司、礼仪婚庆公司和其它新闻宣传部门从事包括影视剧、宣传片、纪录片、广告、MTV等在内的各类影视节目的摄制等实际工作。2.培养目标本专业培养能够适应现代影视事业的发展，具备各类影视节目摄影、图片摄影与后期制作专业技能，同时具备较高的理论修养、艺术素质和实际动手能力，能够在各级电视台、网站、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、新媒体传播公司、礼仪婚庆公司和其它新闻宣传部门从事包括影视剧、宣传片、纪录片、广告、MTV等在内的各类影视节目的摄制等实际工作的高层次专门人才。
