“纸随刀剪转，须臾万象生。” 在冯骥才的笔下，剪纸人的每一剪，每一转都仿佛有了生命的律动，让平凡的纸张绽放出非凡的光彩，片刻间瑰丽万象。这是对剪纸艺人精湛技艺的崇高赞誉。也是刘冠玉老师赠与同学们的第一句话。
5月8日下午3：00，为让学生深入了解剪纸这一非物质文化遗产，促进优秀传统文化的传承和发展，进一步提高我院人才培养质量和教学水平，江苏师范大学传媒与影视学院特邀剪纸非遗传承人刘冠玉老师亲临现场，向同学们教授剪纸技艺。
活动伊始，刘冠玉老师做了一场题为“‘月映千川’徐州片区剪纸略讲”的讲座，为在场的同学们揭开了剪纸艺术的神秘面纱。他以剪纸的用途作开篇，考虑到同学们对剪纸的认识或许只是停留在审美表面，从未接触过剪纸的实际效用，刘冠玉老师微笑着从随身的包中一件一件地变出了运用了剪纸工艺制成的精美作品——虎头鞋和虎头帽，详细介绍了剪纸在民间文化中的最初效用和广泛应用。
“一个人的生活经历会影响他的作品”。这是刘冠玉老师对徐州乃至中国剪纸艺术家作品特色的总结。最亲近的例子便是他的师父--王桂英老师。他说：“如果要在江浙地区选出一位最顶尖的剪纸作者，我认为是王桂英老师”。他向我们转述了王桂英老师多舛的人生经历，特别是她剪纸生涯中的重大转折——在1982年，王桂英老师的剪纸内容从花草转变为了剪生活。“一个比一个厚重，一个比一个精彩，一个比一个动情。” 中华文化促进会剪纸艺术专业委员会副会长王少丰对刘冠玉老师的评价。身为王桂英老师的得意门生，他不仅继承了师父的剪纸艺术之精髓，更将“剪生活”的哲学理念深深烙印在自己的艺术灵魂之中。他谈到自己的创作时说：“我的作品不是预备着拿出来展览或者比赛的，而是我纯粹地剪纸”。连续两年，刘冠玉老师接连创作了《太阳最红》、《乡愁》、《母亲的故事》等剪纸系列，如同一部部生动的史诗，记录了他对生活细腻而深情的观察与感悟。
在演讲的过程中，刘冠玉老师展示了徐州剪纸艺人们大量的剪纸作品，王桂英老师创造性地将平面二维的作品变为了动态三维作品、窦昌建老师的作品随时代主题改变与创新、丁兰云老师在剪纸中刻画自己的精神世界。值得一提的是，刘冠玉老师对于丁兰云老师的作品发表了自己独到的见解：“丁老师是未被发现的剪纸大家。她以汉文化为作品的主要主题……在她的作品中，大量运用了重复的手法和几何图形，她认为秩序非常重要……她做梦梦见天上的事会立刻醒来剪纸”，“她剪纸的内容是想象中的神和精神世界，她的作品是天真的（返璞归真）。”
“这是龙王，她剪的不是我们想象中的那种精致的，她的这种手法是非常高级的，就是从她的内心出（发）的……”讲座之后，刘冠玉老师又引领着学生们进入了一个别样的世界--特地安排的参观环节，刘冠玉老师化身讲解员，为同学们娓娓道来。同学们蜂拥而至讲台桌前，看他将诸多剪纸真迹一一铺展开，如同揭开历史的尘封，在面对面的诉说这些惟妙惟肖、富有奇思妙想的作品，将让那些沉睡的故事重新焕发生机。
在活动的最后一个环节，现场的同学们踏入了一场别开生面的现场剪纸体验之旅。每位参与者领上三张纸：一张剪纸样板、两张彩色卡纸。大家操起剪刀，全身心地投入了与纸的交流。在这期间，刘冠玉老师教授了锯齿形纹样的剪法，并耐心地给每个参与者进行了一对一指导。小巧的剪子在纸张间游走，手指灵活
地穿梭，营造出线条的粗细、曲直、疏密，不一会儿，牛、鱼、鸟、星星、树木、农人、扎着麻花辫的女孩便跃然于纸上。每一幅作品都承载着初学者的心血与热情，仿佛每一剪都是对传统文化的热爱与传承。
（撰稿人：王颖沙雨晴）
一审：何靖，二审：孟宪浦，三审：赵永前