广播电视编导
【培养特色】
1.分类分型培养
根据学生意向和职业规划设计，进行分类指导和培养，主要推进研究型人才、应用型人才和国际化人才的培养工作。
2.国际化合作办学
已与美国纽约电影学院、意大利布雷拉新技术艺术学院合作办学多年，学生可以到美国纽约电影学院通过3+2项目学习，获得江苏师范大学本科学士学位和美国纽约电影学院硕士学位，按协议规定完成学业者，可分别获得江苏师范大学本科学士学位证书和毕业证书与布雷拉新技术艺术学院硕士学位证书和毕业证书。
3.理论与实践并重
课堂教学形成扎实、厚重的专业理念，课外通过体验实习、岗位见习和毕业实习多种方式训练过硬职业技能。两线并进，由业界人士和专业老师辅导实践。
4.提升学生的综合能力
以“基础宽、能力强、学风好、品德优、出路好”为原则，充分利用诺兰映像等社团组织和校园电视台等媒体平台，培育和激发学生实践创新能力。在采、编、播、制作等实训中，提高学生的动手能力和实践技能，使学生的专业素养、综合能力和创新能力满足媒体和社会需要，使学生的就业面更为宽广，职业发展有更大空间。
【培养目标】
本专业是校特色专业，着重培养能够在电视节目策划、创意、制作等方面具有扎实的理论知识与实践技能，具有较高政治修养、理论水平、认知能力和审美能力，能够在广电机构及其他传媒、企事业单位从事广电节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型传媒人才。
【师资条件】
本专业现有教师16名，其中教授3名、副教授8名、讲师5名；具有博士学位的教师8名；另有部分专业课程聘请学院其他系教授、副教授担任，教师学科专业多类型，整体师资力量较强。
【主干课程】
中外电影史、电影理论、数字电影机技术、数字编辑、摄像技术、照明技术与技巧、录音装备与技巧、影视文案写作、故事片创作、专题纪录片创作、广告与宣传片创作、影视声音艺术、影视作品解读、影视批评、导演创作分析。
【主要的专业实验】
数字摄像实验、数字摄影实验、数字编辑实验、音频制作实验、演播室制作实验、影视制作综合实验。
【主要实践环节】
体验实习、岗位见习、岗位实习、毕业论文（设计）、外出写生、作品参赛。
【毕业去向】
1.本专业学生有近35%考取研究生，录取方向有戏剧与影视学、艺术学、新闻学等方向，多名学生进入985、211高校继续深造，部分去美国、英国、澳大利亚等国家留学，随着本专业与美国、意大利等高校交流合作的深入，学生国（境）外留学数量将会大大增加。
2.本专业学生可到各类广播电视台、广告公司、影视制作公司、文化传媒类公司、新媒体类公司及企事业单位、机关单位从事与传媒相关的宣传工作，就业面广，就业层次多。